내년부터 초·중·고교 학생과 일반인들의 통일교육에서 ‘북한체제의 붕괴 가능성’에 대해선 가르치지 않는다.

대신 북한이 무너지지 않고 변할 것이란 가정하에 그 변화의 의미, 변화의 양상 등과 함께 남북 화해협력, 평화공존에 대한 교육이 신설된다.

정부는 22일 박재규(박재규) 통일부 장관 주재로 제3차 통일교육심의위원회를 열어 이 같은 내용을 골자로 한 ‘평화와 화해협력을 위한 통일교육 발전방안’을 심의·의결했다.

새 통일교육 방안은 북한에 대한 인식과 관련, ‘비판’ 중심에서 ‘바로알기’ 쪽을 강화하고, 남북 화해협력의 필요성을 인식하는 쪽에 맞춰져 있다.

학교 통일교육의 경우, 내년에 개편되는 초등학교 3~4학년 교과서에는 남북 정상회담의 의의와 공동선언의 내용에 대한 설명이 새로 추가되며, 다른 학년에 대해선 교사들의 보조참고자료인 ‘학교통일교육지침서’에 이 같은 내용을 담게 된다.

/김인구기자 ginko@chosun,com
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